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本报讯(记者 方芳)本报曾独家报道央视将出台全新栏目综合评价体系,不再唯收视率论,如今这个评价体系的具体内容已经出台,正在试运行。9 x2 t; p. P5 q& S
在这个新的评价体系中,机器统计的收视率只占一半的分值,另一半要靠300名专家与每季度12000户观众来决定。# ^/ u& D# K- w" Z* z+ f
虽然不乏质疑之声,但这套全新的评价体系,的确在国内电视改革中迈出了新的一步。
* `8 X5 v/ [/ Y! @' x+ T 记者获悉,目前,广电总局和各省级卫视都在密切关注着这套评价体系,将根据在央视试运行的情况进行评估,如合理、可操作、公平,将会在省级卫视进行推广。. s+ t" M1 k! y K* S
具体内容
) o" ?$ ?' W: m5 X- k5 d 节目由8项指标评断* I' ?; {$ g2 l+ G0 L3 W) A; C* _
央视全新的栏目综合评价体系分为四大类,引导力、影响力、传播力和专业性。其中分值最高的为传播力,占到了50%,其次是影响力为25%,引导力为20%,专业性为5%。
( M) Y& h, }* M7 M9 c8 } 这四大指标又细分出二级指标。例如,传播力被分为了收视目标完成率、观众规模、忠诚度、成长趋势4个二级指标;影响力则分为公信力和满意度两个指标。和传统的收视率调查不同的是,忠诚度是新增加的一项,考量栏目吸引观众的能力,突破了传统收视率调查只看样本户来判断观众知晓栏目的方式。8 t1 p2 R/ G, |6 H" m" f0 m
这样,央视评价一档栏目,得看这8项指标的综合分。0 g; D' |! \. F* n. Q( k' F
专家、观众一起打分
6 c* Z$ S3 K+ k" D* e. S% ^# ^ 评价者也细分为专家打分、观众调查和收视率调查这三部分。5 T9 f, ^0 G7 u
节目的引导力和专业性由专家打分。为此,央视组建了一支由300人构成的专家评审队伍,他们均为当前国内电视界的权威人士,有中国传媒大学、北京大学电视研究领域的学者,也有从事一线工作的电视人。他们将定期、分组为央视的栏目打分,满分是15分。
& T" Q* U$ A9 @ 央视每季度还将随机选出12000户观众,进行入户调查。观众的权力比专家要大许多,满分是35分。栏目的可信性、满意度,包括节目导向是否正确,价值观是否能接受,都将被观众直接检阅。 5 ]# v3 Z# J3 t
业内声音& t0 V! K( y7 T: r& E
对于其科学性 还存在一些争议8 E6 z, V! ?7 x" e* M; Q, ?7 I
这套正在央视试运行的评价体系,虽然具体内容并没有对外公布,但已引起了业内震动,许多专家学者纷纷在微博中热议。
9 p, T* N, V# v8 e% e 记者发现,对于新评价体系的出台,业内叫好声一片,但对于该体系的“科学性”还存在一些争议。
0 ]8 y# Q- K7 i0 A) p5 i$ x 赞同 5 B' G5 r* c+ a
中国传媒大学教授沈浩在其微博中表示,影响力的评测指标过去一直是管理工具,现在纳入综合评价体系,变成了可量化的 方法。而一位参与论证新评价体系的专家则表示,这标志着电视节目从重收视率向品牌效应转变,是一次非常有意义的尝试。# q) P) w& i& ?& V' r1 q' G
质疑6 {$ c+ }0 w; `- m2 V+ g+ L, s# s, c
一名从事传媒工作的网友直言:央视的这套新评价体系,其中有不少分数来源于观众调查数据,如果大家不相信收视率调查,又怎么能相信这个观众调查呢?" O$ O3 @3 T( ~. d4 ^4 h
一位某电视台的工作人员也表示,传播力新增了忠诚度等指标,但如果不依据节目长度赋予一个系数,那就有失公平。节目越短,越容易获得高忠诚度,反之,节目越长,观众坚持看完的难度越大。
$ S v1 {% P. {# k2 [ “央视全新栏目综合评价体系”部分具体内容6 z! w& A$ K3 V5 S
指标 二级指标 考量维度# D* {+ N4 n$ s5 K
引导力20 引导力 栏目导向是否正确,价值观是否被认同的社会效果指标, R! K% A" _& D) i, R: g7 y2 v
影响力25 公信力 栏目可信性、权威性以及责任感方面的社会效果指标 & h+ e% |4 }* E0 ]- H1 K1 I
满意度 总体满意度 / r% \6 o3 z" E% n! ?
分项满意度 8 I' x6 V. L, Q! F
传播力50 收视目标完成率 受众传播的拓展与维护
6 u. F8 Z9 \: Y6 q0 [* h 观众规模 栏目传播广度与观众群的拓展能力
" J* O3 T/ L! ~; h* \ 忠诚度 栏目粘着观众的能力( [% w8 p G* z# b) q
成长趋势 栏目成长性和阶段性状态
9 _2 M3 z# O' Q 专业性5 专业品质 制作水准和品质(编辑编排、制作剪辑、播音主持、音响音乐、画面镜头、文字写作)
- |1 s; x# ~$ f: n8 v& Z) @) H(责编: 柳星张)* u7 p: Z4 }; O, v* N) v" \
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